Mein Textcoaching stützt sich auf Erkenntnisse von Frau UnivProf Maria Nicolini. Sie schuf ein Unikat in der deutschsprachigen Wissenschaftslandschaft: das theoriegestützte Lernen am eigenen Text. 

Ich habe mit Maria Nicolini in verschiedenen Projekten gearbeitet und an einigen Spracheseminaren teilgenommen, die sie leitete. Bei manchen ihrer Spracheveranstaltungen assistierte ich.

Ich analysiere Ihren Text unter dem Motto: Jeder Text ist etwas Besonderes. Lässt sich dieses Besondere verfeinern? Die Textanalyse gründet auf sprachwissenschaftlich fundierter Sprachkritik. Meinungen und Thesen, die Sie in Ihrem Text vertreten, sind nicht Gegenstand des Coachings.

Im Seminar arbeiten wir an selbstverfassten Texten der Teilnehmenden. Jede Textgattung eignet sich. Im Mittelpunkt stehen nicht die Ansichten der Schreibenden, schon gar nicht die Schreibenden selbst, sondern ihre Texte. Wir bleiben nahe am Text, sprechen nicht über den Text, sondern arbeiten im Text. Dem Originaltext wird die Stange gehalten, jedenfalls so lange, bis ein gut begründetes Argument für ein Abgehen gefunden ist. Die Autorin, der Autor des zu besprechenden Textes hat im Gespräch immer den Vorrang, hat stets das letzte Wort. Ich flechte im Seminar sprachtheoretische Inhalte und Übungen ein, eventuell anhand von Textbeispielen aus anderen Literaturgattungen.

Feedback aus einem Seminar: „Habe gelernt: Ich muss mich nicht immer rechtfertigen. Ich habe mehr Mut zum Schreiben.“

Im Einzel-Textcoaching ist das theoriegestützte Lernen am eigenen Text zeitlich und inhaltlich Ihren besonderen Bedürfnissen angepasst. Wir analysieren gemeinsam Ihren Text und suchen nach Sprach- und Stilmustern. Sprachtheoretische Inhalte und Übungen ergänzen diese Arbeit im eigenen Text. Das EinzelTextcoaching ist auch via eMails möglich.

Feedback:
„Mein Text für eine Fachzeitschrift, bei dem Sie mich coachten, wurde von den Reviewern und der Redaktion akzeptiert und ohne Änderung gedruckt. Ich fragte bei der Redaktion nach und erfuhr, dass normalerweise Autorinnen und Autoren Ihre Texte ändern müssen. Mein Text ist also ein ziemlicher Einzelfall. Ich danke Ihnen.“

Ich analysiere Ihren Text anhand sprachwissenschaftlich fundierter Sprachkritik. Sprach- und Stilmuster, die ich im Text entdecke, bespreche ich mit Ihnen.

In dieser Besprechung legen wir fest, welche Textpassagen von wem geändert werden.

Der Termin ist nahe, an dem Ihr Text fertig sein muss. Sie setzen sich aber nicht an den Schreibtisch, sondern erledigen Nebensachen. Sie haben die sprichwörtliche Angst vor dem weißen Blatt: wie anfangen? Oder Sie sagen sich: Ich bin nicht fähig, eine Abschlussarbeit zu schreiben, obwohl Sie das Studium geschafft haben …

Mein Angebot: Im systemischen Einzelcoaching arbeiten wir lösungsorientiert: Ich begleite Sie dabei, Wege aus der Schreibhemmung zu suchen und zu finden.